В Российской академии образования поддержали ввод интегральной оценки в школах
by 14:37 Максим Крюков · Парламентская ГазетаПоделиться
Читать нас в
14:37 Максим Крюков
Источник: ТАСС
Введение интегральной оценки в школах является разумной идеей, поскольку результаты ЕГЭ по ряду предметов не могут отражать итоги за весь период обучения. Об этом 12 января президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева.
«Это разумная идея. Я много раз повторяла, что итог обучения в школе — результат, которого ребенок достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал на ЕГЭ», — сказала она в интервью ТАСС.
По ее словам, следует установить механизм, который бы учитывал все достижения выпускника, его способности и таланты в комплексе, а Единый государственный экзамен пока не может обеспечить это в полной мере.
Фадеев предложил ввести «интегральную оценку» знаний выпускников в школе
Президент РАО обратила внимание, что к ученику нужен более индивидуальный подход, пояснив, что для этого общество должно выражать больше доверия школе и учителям, которые оценивают успехи ребенка.
Васильева также прокомментировала закон о тестировании детей мигрантов на знание русского языка перед их приемом в российские школы. Экс-глава Минобрнауки и Минпросвещения отметила, что нововведение во многом будет способствовать повышению качества работы всей системы образования. По ее мнению, важно, чтобы детям иностранцев и детям граждан РФ было комфортно учиться вместе — для этого они должны понимать друг друга и учителя.
Читайте также:
• СПЧ и Минпросвещения наметили шаги по интегральной оценке школьных знаний • В Рособрнадзоре заявили о готовности обсудить «интегральную оценку» в школах
498
образование школы ЕГЭ
Рекомендуемые материалы
Право на досрочную пенсию получат больше россиян
Кто отвечает за досуг учеников на каникулах
Рост маткапитала и детских пособий — в стране объявлена демографическая мобилизация
Судьба сельсоветов решится в 2025 году
Искусственный интеллект поможет Сталину снова заговорить