Открылся совместный кампус Сеченовского университета и «Школы 21»

В Первом Московском государственном медицинском университете имени И. М. Сеченова открылся кампус школы цифровых технологий «Школы 21». Об этом рассказали в пресс-службе «Сбера» — инициатора образовательного проекта.

В банке отметили, что это первый в России кампус, в котором цифровым навыкам будут обучаться студенты ведущего медицинского исследовательского университета страны. Специально для данного проекта была разработана учебная программа, адаптированная для врачей. Студенты смогут изучать основы веб-разработки, API, анализ данных и нейронные сети в медицине. Курс включает шесть практических проектов, это дает участникам возможность реализовать свои идеи.

Старт проекту дали министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко, президент Сбербанка Герман Греф, ректор Сеченовского университета Минздрава России Петр Глыбочко.

По словам Грефа, в «Школе 21» классическое фундаментальное образование сочетается с прикладным. «Специалисты с хорошим уровнем фундаментальных знаний смогут сразу же приступить к работе, стать цифровыми инженерами медицины будущего. Более того, здесь ребята прокачивают мягкие навыки, которые также имеют большое значение. Думаю, что мы делаем очень важный шаг в направлении будущего образования и будущего здравоохранения», — подчеркнул президент Сбербанка.

Министр здравоохранения признал, что компетенции современного врача расширяются и без знаний в сфере IT уже не обойтись. «Практикующему врачу сегодня приходится пользоваться современными информационными системами, системами поддержки принятия решений, а также системами, которые позволяют анализировать определенные данные. С помощью программы по обучению наших студентов-медиков дополнительным навыкам в сфере IT мы создаем для них новые преференции и конкурентные преимущества для выбора работы», — добавил Мурашко.

Ректор Сеченовского университета в свою очередь отметил, что кто-то из участников программы в дальнейшем пойдет работать в научно-исследовательские институты, а кто-то — в практическое здравоохранение, но знание IT в любом случае станет большим подспорьем для будущих специалистов.