Методист Куц: ухудшение оценок в школе может быть связано с перегрузкой ребёнка

Методист по литературе Татьяна Куц посоветовала не воспринимать отдельную «двойку» как характеристику способностей ребёнка, а сначала разобраться, почему он получил плохую оценку.

Об этом специалист сообщила РИАМО.

По её словам, дополнительное давление, сравнения и критика способны усиливать переживания школьника и снижать мотивацию.

Куц также рекомендует оценить общую нагрузку ребёнка: количество уроков, кружков, время на сон, прогулки и свободные занятия. Если расписание заполнено до вечера, иногда разумнее временно отказаться от одного дополнительного занятия.

Методист отметила, что в сентябре плохая оценка может быть связана с адаптацией к школьному ритму, перегрузкой или пробелами в знаниях.

Ранее логопед Елена Мельникова в беседе с НСН рассказала, что родителям первоклассников важно сохранять спокойствие, дать ребёнку время на адаптацию и интересоваться его впечатлениями от школы.