Медицинские психологи обменялись опытом работы

by · SakhaLife

Прошедшая неделя ознаменовалась проведением масштабных мероприятий, посвященных 100-летию педиатрической службы здравоохранения республики. Участие в семинаре «Психологические механизмы травмы: (детство, юность, трезвость), профилактика и методы терапии» приняли медицинские психологи, врачи-психотерапевты, врачи-психиатры, сотрудники УФСИН России по Республике Саха (Якутия), представители общественных организаций.

Цель семинара — выработка единой политики в области психологического здоровья, формирования медико-психологической помощи населению.

Клинические психологи отделения реабилитации Якутского республиканского наркологического диспансера Анна Ксенофонтова и Анна Заровняева поделились мнением о семинаре и рассказали о своем участии.

— Участники семинара приняли решение создать программу межведомственного взаимодействия и проводить подобные семинары ежегодно. Очень важно, что теперь у нас, клинических психологов, есть свое сообщество, своя команда, с кем мы всегда можем посоветоваться. Выступления на семинаре были очень  интересными, мы с удовольствием слушали все выступления, обменялись мнениями, интересно было послушать, кто и как работает, — сказала клинический психолог ЯРНД Анна Ксенофонтова и добавила: У каждого специалиста свои методы работы, нам приятно, что заявленный нами метод Арт-терапии заинтересовал многих.

— В своем докладе мы рассказали о методах работы, применяемых в терапии зависимых от психоактивных веществ, — рассказала коллега Анны Семеновны Анна Андреевна Заровняева. — В частности, одним из методов, который используется при реабилитации, является Арт-терапия. В лечебной и психокоррекционной практике это метод терапии, который используется для лечения и психокоррекции, положительных изменений личности. В Арт-терапии применяются различные возможности искусства: рисование, лепка, музыка, создание историй и другие. В отделении реабилитации мы проводим Арт-терапевтическую методику «Работа с теневой частью личности «Я и мой внутренний монстр». Упражнение  позволяет познакомиться с другой своей частью, которую хочется от всех скрыть, смело взглянуть в глаза своему «внутреннему монстру» и признать, что оно является неотъемлемой частью нас самих.

Реабилитанты выполняют упражнение, решая при этом многие логические, ситуационные задачи, выполнение их требует от человека творческого мышления и умения анализировать.

Для справки. Функции арт-терапии:

Диагностическая — изучаются проблемы, подлежащие коррекции; изучается внутренний мир клиента, его индивидуальная картина мира; неосознаваемые и скрываемые потребности; эмоциональные переживания; отношения к труду, профессии, к здоровью, семье, жизни).

Коммуникативная – на занятиях по Арт-терапии клиент включается в групповой процесс, возникает межличностное общение; меняется отношение к окружающему миру; им усваиваются общечеловеческие культурные ценности.

Регуляторная — снижаются негативные эмоциональные состояния, стрессовое состояние, позволяет преодолеть защитные механизмы в виде отрицания проблем, интеллектуализации и подавления сложных переживаний.

Когнитивная – приходит осознание себя, своих поступков, мотивов, осознание воздействия своей личности на других людей; реализуются творческие способности.

Коррекционная — Арт-терапия способна повышать самооценку, образ «Я» у  клиентов и способна избавлять от ощущения собственной неполноценности.

Развивающая – Арт-терапия способствует личностному росту, прививает навыки саморегуляции, развивает у клиента социальную компетентность.

        Анна Семеновна и Анна Андреевна — опытные клинические психологи, многолетний творческий и результативный тандем. Они постоянно разрабатывают и применяют в работе не только общепринятые методики реабилитации зависимых, но и разрабатывают и используют в работе свои собственные. О результатах проводимой ими работы говорят отзывы выпускников реабилитационного отделения ЯРНД, которые неизменно благодарно отзываются о работе клинических психологов.

Дети и сахарный диабет. Читайте здесь

Читайте так же Сахарный диабет: Профилактика и ранняя диагностика