В «Экспофоруме» открылся Санкт-Петербургский международный научно-образовательный салон

А вместе с ним и конгресс «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке»

В течение двух дней проходят конференции, стратегические сессии по вопросам научно-технологического развития, лекционная сессия Российского общества «Знание» и другие мероприятия. Гости могут ознакомиться с образовательными программами петербургских вузов и колледжей, оценить достижения, посетить профориентационные мероприятия и экспозицию победителей конкурса дипломных проектов «Студенты-городу». Кроме того, совместно с партнером Салона «Алыми парусами» подготовлены паблик-токи, мастер-классы и лектории для школьников и абитуриентов.

Приоритет прогресса

«Примечательно, что нынешний конгресс проходит в год 300-летия Российской академии наук и Санкт-Петербургского государственного университета. Это в очередной раз подчеркивает, какую огромную роль играет научно-техническая сфера в достижении национальных целей, отстаивании интересов страны. Интеграция высшей школы в промышленность – важный процесс для непрерывного развития», – сказал в обращении председатель Законодательного собрания Санкт-Петербурга Александр Бельский.

Он подчеркнул, что реализация инновационных проектов напрямую влияет на повышение качества уровня жизни, обеспечение безопасности, достижение технологического суверенитета. Также он выразил уверенность, что деловая программа конгресса позволит внести значительный вклад в решение актуальных проблем развития образования и науки.

«В этот юбилейный год провели целый комплекс мероприятий, посвященных образованию, науке и истории нашего города, тем самым еще раз подчеркнув высокую роль Северной столицы в российской науке в целом. Также стартует целая серия национальных проектов по интеграции профессионального образования в разные сферы производств», – рассказал председатель Комиссии по образованию, культуре и науке Законодательного собрания Санкт-Петербурга Юрий Авдеев.

Он добавил, что принято решение о единой стратегии развития профессионального образования в России. Очевидно, что в контексте такого форсирования развития и фундаментальных перемен необходим плотный процесс обмена мнениями, коллективной оценки ситуации, площадкой для которой и выступает нынешний конгресс.

Вызовы и тренды

«На сегодняшний день отечественное образование становится все более массовым, общедоступным, демократичным. Растет срок непрерывного получения образования, знания усложняются, требования к науке становятся все выше. Образование приобретает также национальный характер, становится более технологичным, цифровым, а технический прогресс очень активно влияет на технологии воспитания и образования и становится приоритетом внутренней политики страны», – рассказала президент Российской академии образования (РАО), академик РАО Ольга Васильева.

Она подчеркнула, что все это требует новых задач. В частности, подготовки каждого обучающегося к работе в условиях интенсивного развития экономики, повышения уровня навыков самообразования, сохранения и передачи опыта старших поколений, повышения уровня накопленных знаний, а также, конечно, повышения уровня гражданского самосознания.

«Ключевым аспектом, определяющим качество образования сегодня, является баланс между фундаментальным знанием и практическими навыками. Это критически важно в первую очередь при подготовке кадров для промышленности. Также особое значение имеет ранняя профессиональная ориентация для детей и подростков. Это лучшая мотивация для привлечения людей в технические вузы, а затем в специальность», – рассказал Ольга Васильева.

Она отметила, что Россия накопила богатейший опыт по вопросам ранней профессиональной ориентации, что является результатом многолетнего труда огромного количества педагогов. Важно помнить, что развитие и качество личности, важное для профессиональной деятельности, никогда не происходит спонтанно, а требует подготовки, дисциплины, организационных усилий.

В Петербурге появится новый НПЦ для беспилотных технологий

Сегодня в 19:15