Минпросвещения: педагоги будут коллегиально оценивать поведение детей в школах

Поведение школьников будет оценивать коллектив педагогов, в который войдут дефектологи, социальные педагоги, психологи, предметники

Оценки за поведение в школе будут выставлять коллективно: в процесс включат советников директора по воспитанию, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, педагогов-психологов и учителей-предметников, пишут «Известия».

Об этом 28 мая рассказала эксперт Минпросвещения России, главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.

«Оценивает поведение коллектив педагогов, а не один учитель», — пояснила Конева. 

В 2026 году в апробации новой системы участвуют ученики с 1-го по 8-й класс из 89 российских школ.

Министр просвещения Сергей Кравцов 21 мая напомнил, что с нового учебного года в школах внедрят трехуровневую систему оценки поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Для советников директоров по воспитанию оценка станет маркером, помогающим объективно отслеживать динамику, выявлять зоны риска и корректировать воспитательную работу.

Апробация системы уже идет в пилотных регионах.