Фото: Изображение сгенерировано с помощью ИИ

Не только «колледж»: какие названия для профобразования предложили жители Саратова

Почти треть жителей Саратова (34%) поддержали идею переименовать среднее профессиональное образование в «специальное профессиональное образование». Об этом говорят результаты свежего опроса портала SuperJob, в котором приняли участие экономически активные горожане.

Правительство предложило вариант «специальное профессиональное образование», но единого мнения у саратовцев не сложилось. Почти половина респондентов (47%) выступила за то, чтобы оставить всё как есть. Ещё 5% жителей не стали выбирать из готовых вариантов и предложили собственные названия.

Мнения разделились и в зависимости от уровня образования. Горожане с дипломом вуза чаще выступают за сохранение текущего названия — таких 57%. Среди тех, кто сам получил среднее профессиональное образование, расклад почти равный: 36% за переименование, 37% — против.

Возраст тоже влияет на позицию. Молодые саратовцы до 35 лет охотнее поддерживают нововведение: 40% из них одобряют вариант «специальное профессиональное образование». А вот среди жителей 35–45 лет больше консерваторов — 52% хотят оставить привычное название.

Интересно, что чем выше доход опрошенного, тем лояльнее он к переименованию. Среди тех, кто зарабатывает от 150 тысяч рублей в месяц, идею поддержали 37%. В группе с доходом до 80 тысяч рублей таких оказалось только 30%.

Помимо основных вариантов, участники опроса предложили целый спектр альтернатив. Кто-то выступил за краткость: «специальное образование», «профессиональное образование» или даже «профессионалитет». Другие вспомнили советскую традицию и вернулись к термину «профессионально-техническое образование».

Звучали и предложения, делающие акцент на практике: «прикладное профессиональное образование», «практико-ориентированное образование», «прикладной специалитет». Часть респондентов связала название с квалификацией и отраслями — так появились варианты «отраслевое профессиональное образование», «индустриально-профессиональное образование» и «индустриальное образование короткого цикла».